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Se il GDPR non salva il merluzzo surgelato: il paradosso dei frigoriferi francesi e la sicurezza leguleia Non so se ho capito… bando alle cIAnce! non ho capito. Ma ‘sto prompt è un’interfaccia? in scIA, un principIAnte a vItA… Aggiorniamo il catalogo biblioteca con l’IA

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Le scuole per le scuole

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Blog

Presentazione della Dichiarazione di Dubai sulle OER alla comunità italiana – 4 marzo 2025

Eleonora Panto 28 Febbraio 2025 No Comments

Scarica il comunicato stampa – Download the press releaase _OEI per OEWEEK In occasione della Open Education Week 2025, che si terrà dal 3 al 7 marzo, la rete Open…

Blog Fatti non fummo a viver come bit Intelligenza artificiale Mondo tristopico

Il sospetto prossimo venturo

Marco Guastavigna 20 Febbraio 2025 No Comments

“Lo smartphone è abbandonato sul tavolo e adesso glielo farò posare nell’apposito contenitore. Ma gli occhiali? Saranno smart glasses? E al polso ‘sto maledetto avrà uno smartwatch, magari di quelli…

Blog

Critical Making: seconda edizione del corso

Eleonora Panto 21 Gennaio 2025 No Comments

Il 5 marzo 2025 partirà la seconda edizione del corso Critical Making, rivolto ai docenti di scuola secondaria superiore nell’ambito del progetto europeo Erasmus+ “Critical Making“, che ha come obiettivo…

Blog Formazione Intelligenza artificiale Notizie

Sono in partenza i corsi 2025 di Programmo e Invento con l’IA

Eleonora Panto 7 Gennaio 2025 No Comments

Partiranno lunedì 13 gennaio i corsi rivolti alle classi frutto della collaborazione tra la Fondazione CRT e l’Associazione Dschola, relativi alla nuova edizione di Programmo e Invento con l’IA, all’interno…

Blog Formazione

Il passaggio del testimone. Dalle microstorie alla storia – Anteprima del portale per la scuola

Eleonora Panto 14 Dicembre 2024 No Comments

Segnaliamo con piacere questa iniziativa di ISTORETO 16 dicembre 2024 ore 16.30 – online Anteprima per docenti Viene messo online il portale Il passaggio del testimone. Dalle microstorie alla storia…

Blog Formazione

Manutenzione IT nelle scuole: sostenibilità e sicurezza a impatto zero (D.M. 66/2023)

Dario Zucchini 9 Dicembre 2024 1 Commento

Con l’implementazione di programmi come il PON e il PNRR, le scuole hanno ricevuto un considerevole afflusso di risorse informatiche, tra cui PC, tablet e altri strumenti IT. Sebbene i…

Intelligenza artificiale

Capire l’IA per demistificarla

Eleonora Panto 5 Dicembre 2024 No Comments

Framasoft, l’associazione francese che da 20 anni crea appliazioni opensource per la scuola, al grido di “de-googlizziamo Internet” ha lanciato la prima applicazione che usa l’IA. Si tratta di Lokas,…

Blog Formazione

Convegno RELIANZE – Relazioni e alleanze per educare al digitale

Eleonora Panto 5 Dicembre 2024 No Comments

Il MED Piemonte propone ai soci MED, a insegnanti, educatori, professionisti nell’ambito della comunicazione e dell’educazione dei giovani, la partecipazione, in presenza A Torino o online, al convegno Relianze, Relazioni…

Blog

Ridurre l’overload informativo? Forse, ma adottando l’ennesimo dispositivo dominante

Marco Guastavigna 5 Novembre 2024 No Comments

Riporto il tutto, così anche chi legge potrà avere una rapida idea del contenuto del libro. Il riepilogo iniziale: Questo volume raccoglie contributi di studiosi delle scienze sociali e umanistiche…

Blog Formazione

Progettare la Transizione Digitale delle segreterie scolastiche (D.M. 66/2023)

Dario Zucchini 4 Novembre 2024 No Comments

Alla luce dei recenti fatti di cronaca e degli sviluppi normativi come GDPR, Network and Information Security, Cybersecurity Act e Cyber Resilience Act, riteniamo che la transizione digitale non debba…

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  • Se il GDPR non salva il merluzzo surgelato: il paradosso dei frigoriferi francesi e la sicurezza leguleia
    di Dario Zucchini
    14 Ottobre 2026
  • Non so se ho capito… bando alle cIAnce! non ho capito.
    di Marco Guastavigna
    10 Ottobre 2026
  • Ma ‘sto prompt è un’interfaccia?
    di Marco Guastavigna
    9 Settembre 2026
Seminario IA nella Didattica
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Evento IA nella didattica
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  1. «La lavagna ha iniziato a rispondere»: riflessioni sull’intelligenza artificiale nella scuola | ma]estro[antonio su IA nella didattica – I materiali19 Agosto 2026

    […] attiva dal 2004 nel promuovere l’innovazione didattica e la cultura informatica nelle scuole. In uno degli ultimi articoli pubblicati…

  2. Installare un server Freeradius su Ubuntu per permettere agli utenti di autenticarsi tramite Google LDAP – lorzeni.site su Autenticazione Wireless con Google Classroom30 Maggio 2025

    […] realizzare l’integrazione ho seguito questa utilissima e completa guida per la quale ringrazio l’autore, Dario […]

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