portabilità contro le figuracce e l’ansia
Marco Guastavigna
Spesso, nei convegni in cui si ragiona di opensource e di opencontent, si assiste ad un uso imbarazzante di software commerciali, ovviamente su sistemi operativi a loro volta con la…
Marco Guastavigna
Competizione, è obbligatoria?
Sono reduce dal convegno sull’open content e le Creative Commons Licenses (http://www.creativecommons.it/ccit2005/programma_new.html). Ho assistito solo a parte della mattinata, perché contavo sullo streaming. Il server deve essere però crollato proprio…
Flic… Flock!
Ragazzi e ragazze, ho trovato tra le news di Dschola il riferimento a Flock (http://www.flock.com); me lo sono scaricato e me ne sono innamorato all’istante. Questo post è scritto dal…
Davvero non siamo polli?
Repubblica del 19 ottobre 2005 pubblica una vignetta di Bucchi assolutamente stupenda. .Ne sono possibili almeno due letture. Una è evidente, ed ironizza sull’incapacità di rispondere in modo davvero efficace…
Opencontent
Ho scritto un paio di pezzi sul tema dell’open content. Il primo a stampa, sulla rivista del CIDI, Insegnare, consultabile in www.noiosito.it/licdig.htm e l’altro su Pavone, in www.pavonerisorse.to.it/pstd/knoright.htm. L’argomento è…
Software aperto, linguaggio chiuso
“La localizzazione in italiano è realizzata e mantenuta da linux@studenti.” Come si fa a localizzare qualcosa di immateriale, per di più posizionato sulla grande rete mondiale? Qual è insomma il…
Apriamo l’Open Source al senso critico!
Sono reduce dal convegno sull’Open Source svoltosi Abano Terme il 14 e 15 aprile 2005 (http://www.floss2005.org) in cui ho fatto un intervento nella sessione sull’OSS nell’educazione (http://www.floss2005.com/programma.php). Discutiamo un po’…
WebQuest: potente opportunità didattica
WebQquest: potente opportunità didattica di Marco Guastavigna In un precedente contributo (“Ipermedialità e didattica: provocazioni in ordine sparso”) ho posto il problema della fattibilità e della necessità di riflettere su…
Una mail di Luciano Rosso
Ancora sugli ambienti di apprendimento, una mail di Luciano Rosso a Marco Guastavigna Le considerazioni di Dario Zucchini non sono isolate. Il modulo 4 di ForTic è certamente il punto…
Rappresentare i risultati di una ricerca su Google
Due ne fanno e cento ne pensano: Google e le mappe – di Marco Guastavigna Molti conoscono, credo, la funzione “Cerca pagine simili a questa” della ricerca avanzata (http://www.google.it/advanced_search?hl=it) di…