La scuola ha prontamente raccolto i risvolti educativi delle pratiche di creazione collettiva ispirate alla scuola di Barbiana di don Milani, la cui didattica incentrata sulla priorità dell’apprendimento linguistico in stretta aderenza alla situazione culturale degli studenti si rivela un punto di riferimento metodologico di grande attualità. La novità è che la scrittura collettiva oggi passa tramite Internet, dall’ambito fisico della classe si sposta pertanto alla classe virtuale. L’intervento che segue presenta alcune sperimentazioni didattiche dell’Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia e della Scuola in Ospedale.
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Eleonora Panto
Dario Zucchini