La BEST Asti alle prese con il coding presso il Centro di Servizio, Animazione e Sperimentazione (CSAS) IIS Castigliano

Presso l’Istituto di Istruzione Superiore “A. Castigliano” di Asti, in qualità di Centro di Servizio, Animazione e Sperimentazione (CSAS), si sono conclusi con grande successo i laboratori di programmazione informatica dedicati agli studenti della scuola media BEST di Asti, che hanno coinvolto attivamente le classi prima, seconda e terza.

Sfruttando le potenzialità della programmazione visuale con Scratch, il percorso è stato strutturato su misura per le diverse fasce d’età, garantendo un’esperienza di apprendimento attiva, stimolante e fortemente inclusiva. L’IIS Castigliano ha messo a disposizione i propri spazi e il proprio know-how tecnologico.

Per gli allievi della classe prima della BEST, l’impatto con Scratch è stato puramente ludico-esplorativo: partendo dal classico movimento del gatto, i ragazzi hanno subito imparato a manipolare costumi, sfondi e suoni, personalizzando i progetti base proposti con varianti grafiche originali e sorprendenti.

Le classi seconda e terza si sono addentrate nella logica degli algoritmi complessi. Ragazzi e ragazze hanno affrontato concetti legati alle coordinate cartesiane per il movimento nello spazio digitale e all’uso dei sensori.

Il tempo tra i PC è volato tra blocchi di controllo e variabili. I ragazzi più grandi si sono cimentati nella progettazione di veri e propri videogiochi educativi e simulazioni animate, applicando con naturalezza le regole del pensiero computazionale.

L’attività, svolta secondo una modalità didattica aperta e inclusiva, ha dimostrato come la progettazione di un software o di un gioco didattico possa essere una potentissima leva motivazionale. L’esperienza ha confermato il valore del coding non solo come disciplina tecnica, ma come linguaggio universale capace di sviluppare autonomia, pensiero critico e capacità di lavorare in squadra.