L’iniziativa “Programmo anch’io”, promossa dall’Associazione Dschola all’interno del Progetto Diderot della fondazione CRT, si rivolge alle classi II e III delle scuole secondarie di I grado e al biennio delle scuole secondarie di II grado con l’obiettivo di sviluppare la creatività attraverso videogame o storytelling utilizzando l’innovativo linguaggio di programmazione Scratch, un software gratuito elaborato […]

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L’attività di formazione sul Coding, realizzata secondo una modalità attiva ed inclusiva, ha coinvolto tre classi dell’IIS Giulio di Torino la 1B, 1C e 1D che hanno realizzato progetti di storytelling, giochi didattici ed esercizi interattivi utilizzando come software di programmazione Scratch 3 e Blocks per BBC micro:bit. Le attività di realizzazione giochi hanno suscitato […]

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Tre le classi coinvolte nel progetto di coding ed introduzione alla programmazione con Scratch presso la Fondazione Casa di Carità Arti e Mestieri Onlus di Avigliana: 1A, 1B e 2A dei corsi di Operatore Grafico e Operatore alle Vendite che hanno partecipato con grande attenzione ed entusiasmo. Un’integrazione preziosa per entrambi i corsi, per conoscere meglio il proprio […]

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Si è conclusa l’attività di formazione prevista dal progetto Diderot – “Programmo anch’io” – finanziato dalla Fondazione CRT ed organizzato dall’Associazione DSchola – presso l’IC Regio Parco di Torino (plesso Lessona)  che ha visto il coinvolgimento di tre classi prime in attività di coding. Gli allievi si sono immersi nella realizzazione di giochini e fumetti […]

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Il 21 di febbraio si è concluso il progetto Programmo anch’io nella scuola Vivaldi-Murialdo di Torino, quest’anno ho incontrato tre classi di questo istituto molto diverse tra loro, come sempre una bellissima esperienza. Una delle cose che più impressiona quando si inizia un nuovo corso con i ragazzi di scuola media, è il loro differente approccio […]

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Anche quest’anno ritorna alla SMS “Brofferio” di Asti il Progetto Diderot 2018-19 con la linea Programmo anch’io.  Studenti ed insegnanti hanno fatto i loro primi passi di coding grazie a Fondazione CRT che ha finanziato il progetto e all’associazione Dschola che l’ha organizzato e portato avanti attraverso i suoi formatori. Dopo le prime istruzioni di […]

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Quest’anno grazie alla fondazione CRT e all’associazione Dschola ho l’opportunità di fare un graditissimo ritorno all’Istituto Tadini di Cameri coinvolgendo nel progetto diverse classi di prima e di seconda. Tutti i ragazzi sono stati positivamente colpiti da quello che risulta possibile realizzare attraverso il coding ed hanno dato come sempre prova di entusiasmo e originalità […]

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A Borgomanero è partito anche quest’anno il progetto ” PROGRAMMO ANCH’IO” finanziato dalla Fondazione CRT ed organizzato dall’Associazione DSchola. Il successo e l’entusiasmo dei ragazzi che hanno partecipato l’anno scorso avuto hanno spinto i docenti a riproporre anche per quest’ anno la partecipazione al progetto.  Sono coinvolte 3 classi per un totale di 70 alunni. […]

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Mercoledì 16 gennaio 2019 è iniziata la formazione prevista dal progetto Diderot – “Programmo anch’io” – finanziato dalla Fondazione CRT ed organizzato dall’Associazione DSchola – presso l’Istituto Superiore “Baldessano-Roccati” di Avigliana, che prevede il coinvolgimento di tre classi del biennio (1AST, 1BST e 2AST) in attività di coding, in particolare sfruttando la semplicità della programmazione […]

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Anche quest’anno l’associazione Dschola partecipa al progetto Diderot con la linea progettuale Programmo Anch’io. I roadshows sono ripartiti martedì 18 settembre con la prima tappa a Torino, nella sede della fondazione CRT (giornata nella quale sono stati premiati i migliori studenti della precedente edizione). Ricordiamo che la partecipazione dei docenti ad almeno uno degli incontri […]

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Martedì 18 settembre 2018 a Torino alle ore 15.00 nel Salone d’Onore della Fondazione CRT si è svolta la cerimonia di premiazione di alcune linee del progetto Diderot edizione 2017-18. L’Associazione Dschola, partner della Fondazione CRT per la linea Programmo anch’io, ha proposto alle classi aderenti, 144 in tale edizione, la partecipazione ad un bando […]

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