Belliardo Diego

Laureato in Ingegneria Informatica presso il Politecnico di Torino; abilitato all’insegnamento delle discipline informatiche. Attualmente in servizio all’IIS “G.Vallauri” di Fossano CN. Docente in corsi di formazione per adolescenti per l’introduzione alla programmazione con Scratch.

Vaschetto Francesco

Laureato in Informatica presso l’Università di Torino, docente di Sistemi e Reti e di Informatica all’I.I.S. “G.Vallauri” di Fossano. Autore di testi scolastici per la Pearson Italia. Istruttore certificato Cisco e supervisore certificato ECDL. Docente nei corsi di formazione T.F.A. e P.A.S. per docenti, per l’A.U.S.E.R. sulle T.I.C. e per adolescenti per l’introduzione al coding con il linguaggio Scratch.

Borgogno Claudio

Laureato in Ingegneria Informatica al Politecnico di Torino, docente di Informatica e Fisica all’I.I.S. “G.Vallauri” di Fossano.
Master di specializzazione all’Università di Torino sulla didattica inclusiva per Disturbi Specifici di Apprendimento.
Progettista ed architetto di sistemi web, mobile ed embedded in tecnologie J2EE e di scripting. Sviluppatore di soluzioni di content management social, cloud e SEO.
Docente in corsi di formazione professionale sull’office automation e sulla programmazione, e per adolescenti con ambienti di story-telling quali Scratch ed Arduino.
Membro del gruppo di progettazione dell’ITS Vallauri Istituto Tecnico Superiore per l’automazione e l’innovazione di processi e prodotti meccanici.

Barbero Alberto

Docente di Informatica e VicePreside dell’I.I.S. “G.Vallauri” di Fossano. Autore di testi scolastici per la Pearson Italia. Collaboratore del Dipartimento di Informatica dell’Università di Torino. Responsabile del gruppo “Ricerca
e sviluppo” dell’Associazione Dschola. Referente scolastico del CSAS e dell’Associazione Dschola. Docente in corsi di
formazione P.A.S. per docenti, per l’A.U.S.E.R. sulle T.I.C. e per adolescenti per l’introduzione al coding con il
linguaggio Scratch.

Davì Mattia

Idr presso l’Istituto Comprensivo di San Michele M.vì (CN). Laureato in Scienze dell’Educazione, Laurea Magistrale in Scienze Religiose e con un Master in Didattica Assistita dalle Tecnologie. Funzione Strumentale per le TIC presso il proprio Istituto e consulente per reti di scuole. Docente in corsi di formazione per insegnanti in riferimento all’uso
didattico delle TIC e per l’introduzione al coding con il linguaggio Scratch in vari ordini di scuola. Autore di manuali ECDL.

Saletta Silvia

Laureata in informatica, docente in ruolo dal 2016-17 dopo 16 anni di precariato. In servizio all’IIS “A. Sobrero” di Casale Monferratodal 2000. Docente in corsi di formazione per adolescenti per l’introduzione alla programmazione con Scratch.

Aniello Pietropaolo

Diplomato in telecomunicazioni, docente di ruolo dal 1978. Responsabile Ufficio Tecnico ITI Vercelli.  Docente e coordinatore provincia di Vercelli  Corsi Animatori Digitali e Team innovazione per l’a.s. 2015/2016. Docente e referente provinciale corsi “programma anch’io” progetto DIDEROT

Marchisotti Marco

Laureato in Informatica ed in Sistemi per il Trattamento dell’Informazione, docente di Informatica presso l’I.S. “Sobrero” di Casale Monferrato. Coordinatore del Dipartimento di Informatica, Animatore Digitale e amministratore della rete locale. Referente scolastico del CSAS e dell’Associazione Dschola.
Docente in corsi di formazione per adulti sulle T.I.C. e per adolescenti per l’introduzione alla programmazione con i linguaggi Scratch e App Inventor, attività di Coding Unplugged

Caruso Rosario

Laureato in ingegneria elettronica al Politecnico di Torino. Docente presso i’Istituto “Majorana” di Grugliasco, mi occupo dell’innovazione tecnologica presso dell’istituto e presso altre istitutzioni scolastiche. Da alcuni anni collaboro con Dschola quale formatore.

Brusa Massimo

Laureato in Ingegneria Elettronica al Politecnico di Torino, attualmente insegna Matematica e Fisica presso l’IIS  LAGRANGIA di Vercelli. È stato docente in tutte le principali iniziative ministeriali di formazione sulle TIC (ForTic azioni A, B, C1 e C2) e tutor per i corsi LIM per il Piemonte. È stato tutor regionale per il supporto alle Classi2.0 sia nel 2012 che nel 2014. E’ stato docente nelle azioni di formazione per gli Animatori Digitali, e per il Team Innovazione e per la rete regionale Competenze Digitali 2015. È docente in corsi per l’utilizzo della piattaforma di e-learning MOODLE, Edmodo e Google Classroom. Sperimenta didattica con l’e-learning e con le nuove tecnologie informatiche, in particolare con l’utilizzo in classe del BYOD, dell’iPad e dei Social Software.