{"id":3411,"date":"2019-02-22T17:01:33","date_gmt":"2019-02-22T16:01:33","guid":{"rendered":"http:\/\/www.associazionedschola.it\/programmoanchio\/?p=3411"},"modified":"2021-12-27T19:06:44","modified_gmt":"2021-12-27T18:06:44","slug":"la-forza-del-coding","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.associazionedschola.it\/programmoanchio\/2019\/02\/22\/la-forza-del-coding\/","title":{"rendered":"La forza del CODING"},"content":{"rendered":"<p>Il 21 di febbraio si \u00e8 concluso il progetto Programmo anch&#8217;io nella scuola <strong>Vivaldi-Murialdo<\/strong> di <strong>Torino<\/strong>, quest&#8217;anno ho incontrato tre classi di questo istituto molto diverse tra loro, come sempre una bellissima esperienza.\u00a0Una delle cose che pi\u00f9 impressiona quando si inizia un nuovo corso con i ragazzi di scuola media, \u00e8 il loro differente approccio all&#8217;attivit\u00e0.\u00a0 I ragazzi che in prima sono attivi e partecipativi, in terza entrano in laboratorio con atteggiamento disinteressato, sembrano svogliati, quasi scocciati dal fatto che debbano seguire una lezione. L&#8217;impresa sembra ardua, una vera montagna da scalare ma, dopo la prima mezz&#8217;ora, le cose iniziano a cambiare, arrivano le prime domande, gli occhi si fanno interessati, i ragazzi sembrano svegliarsi dal torpore. Pian piano il lavoro prende forma, alcuni dei ragazzi iniziano a mostrare abilit\u00e0 nascoste, anche i pi\u00f9 taciturni partecipano e lavorano al loro progetto, le docenti si stupiscono ma, non c&#8217;\u00e8 niente di strano, \u00e8 un miracolo che si rinnova ogni anno, quando il progetto <strong>Programmo anch&#8217;io<\/strong> entra nei laboratori delle scuole piemontesi, <strong>la forza sta nella semplice complessit\u00e0 del coding<\/strong>\u00a0[envira-gallery id=&#8221;3398&#8243;]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il 21 di febbraio si \u00e8 concluso il progetto Programmo anch&#8217;io nella scuola Vivaldi-Murialdo di Torino, quest&#8217;anno ho incontrato tre<\/p>\n","protected":false},"author":450,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-3411","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-news"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.associazionedschola.it\/programmoanchio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3411","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.associazionedschola.it\/programmoanchio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.associazionedschola.it\/programmoanchio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.associazionedschola.it\/programmoanchio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/450"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.associazionedschola.it\/programmoanchio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3411"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.associazionedschola.it\/programmoanchio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3411\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3418,"href":"https:\/\/www.associazionedschola.it\/programmoanchio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3411\/revisions\/3418"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.associazionedschola.it\/programmoanchio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3411"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.associazionedschola.it\/programmoanchio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3411"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.associazionedschola.it\/programmoanchio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3411"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}