COMUNITA’ VIRTUALI PER L’APPRENDIMENTO: CONSIDERAZIONI TEORICO-METODOLOGICHE
L’approfondimento dei processi di apprendimento “a distanza” prosegue attraverso l’analisi di uno dei fenomeni formativi più interessanti sotto il profilo dell’attuabilità, della replicabilità, dell’economizzazione delle risorse, costituito dalla rapida diffusione…