Con le classi 1A, 1C e 2A dell’IC CASTELL’ALFERO abbiamo sperimentato il coding con l’ultima versione di Scratch, la 3.0. Uscito a gennaio 2019, rappresenta l’ultima versione del software di programmazione visuale creato dal MIT, con notevoli aggiornamenti rispetto alla precedente. Per prima cosa, è stata sviluppata in HTML/Javascript. Quindi, per la prima volta, non […]
Read More →Si è brillantemente concluso all’ IC BELLA di Acqui Terme l’attività PROGRAMMO ANCH’IO che ha visto impegnate le classi 1B, 1C e 1D, all’interno del progetto DIDEROT di FONDAZIONE CRT realizzato dell’associazione DSCHOLA. L’IC BELLA di Acqui Terme Durante le lezioni, i ragazzi hanno interagito con l’insegnante per ottenere sul proprio videogioco SCRATCH (sviluppato con l’ultimissima […]
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Con tre classi della scuola secondaria di primo grado Levi Montalcini di Rosta abbiamo sperimentato il coding con l’ultima versione di Scratch 3.0 Uscito a gennaio 2019, Scratch 3.0 è diventato subito un ambiente di successo e si sta diffondendo in tutte le scuole molto più velocemente delle sue vecchie versioni. I suoi punti di […]
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Anche quest’anno l’istituto tecnico Da Vinci di Borgomanero ha aperto le porte all’iniziativa “Programmo anch’io”, appartenente al Progetto Diderot, organizzato dall’Associazione Dschola e finanziato dalla fondazione CRT. Per 3 giorni gli studenti coinvolti, che frequentano le classi 2A, 2B e 2C, hanno potuto dare libero sfogo alla loro inventiva e alla loro fantasia, utilizzando le […]
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Eccomi di nuovo in mezzo ai ragazzi delle classi prime dell’IIS “A. Castigliano” di Asti nella sfida che il progetto Diderot – Programmo anch’io – lancia ogni anno all’insegna della creatività e del problem solving. Quest’anno le lezioni si sono svolte con le classi 1B, 1F e 1M. Entro in laboratorio per iniziare la prima […]
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Quest’anno ho svolto l’attività di formatore per il progetto Diderot “Programmo anch’io” presso l’Istituto di Istruzione Superiore Balbo di Casale Monferrato. Le classi coinvolte nel progetto sono state una prima liceo scientifico e due quinte ginnasio. Gli studenti si sono dimostrati desiderosi di intraprendere questa nuova esperienza. Per quasi tutti è stato il battesimo di […]
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Si è conclusa l’attività presso l’Istituto Comprensivo Pochettino sia nel plesso di Castellazzo Bormida, con la classe terza A, che in quello di Bosco Marengo, con le classi prima e seconda D. Le tre classi hanno seguito con interesse ed entusiasmo il corso di introduzione al coding ed al problem solving utilizzando il linguaggio Scratch. […]
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La mia prima esperienza all’ITIS Rivoira è stata un successo. Dopo le presentazioni e l’introduzione agli argomenti che verranno trattati si entra subito nel vivo della programmazione con Scratch. I ragazzi, ben preparati dai loro insegnanti, riescono subito a prendere confidenza con il linguaggio. Il tempo passa molto velocemente tra blocchi di codice, effetti sonori […]
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L’esperienza del progetto “Diderot – Programmo anch’io” all’I.C. “Isoardo-Vanzetti” di Centallo, in provincia di Cuneo, è stata molto positiva sia per gli alunni sia per il sottoscritto. L’entusiasmo e l’interesse dimostrato dagli alunni, nonostante la giovanissima età, è stato a dir poco brillante. Sei ore per classe volate via tra lo sviluppo di progetti legati […]
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La tradizione continua… per il quarto anno consecutivo a nel laboratorio di Informatica (con stupenda vista sul Monviso…) della scuola media Rosa Bianca di Saluzzo esploriamo con tre classi seconde quel mondo affascinante e divertente che è il coding. I ragazzi sono curiosi e dimostrano un grande entusiasmo, ben preparati dagli insegnanti di Tecnologia e […]
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