È giunta al termine la formazione per le classi 1AA, 1AE, 1BE dell’istituto Superiore “Marconi” di Tortona. Ciascuna classe ha avuto l’opportunità di frequentare sei ore di lezione di introduzione alla programmazione a blocchi con l’ambiente AppInventor, software per la progettazione di App per i dispositivi mobili. Gli studenti hanno seguito il corso a distanza, […]

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Tortona, 31/03/2021 Si è concluso con successo il progetto “PROGRAMMO E INVENTO”  di FONDAZIONE CRT organizzato dall’ associazione DSCHOLA e promosso per le scuole secondarie di primo e secondo grado superiore. Quest’anno il progetto “PROGRAMMO E INVENTO” per la scuola secondaria superiore aveva come argomento APPINVENTOR e ha coinvolto le classi 1AR, 1AS, e 1AM […]

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Grazie all’ASSOCIAZIONE DSCHOLA con il contributo della FONDAZIONE CRT, gli alunni delle classi 1A,1B,e 1C della sezione commerciale dell’ITI Da VINCI di Borgomanero(NO), hanno partecipato al progetto “Programmo e Invento”. Nonostante le difficoltà dovute alla pandemia, anche online i ragazzi hanno potuto seguire e creare app per i loro telefonini. Gli alunni hanno dimostrato, sin […]

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Anche quest’anno, prima dell’ emergenza, le classi 1A, 1B,e 1C della del commerciale dell’istituto da Vinci di Borgomanero hanno partecipato al progetto “Diderot” PROGRAMMO ANCH’ IO. Linea progettuale, proposta dall’associazione DSCHOLA, che ha avuto moltissimo successo in questi ultimi anni. Gli studenti hanno partecipato in modo entusiasmante e divertendosi hanno appreso i principi base della […]

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L’emozione dei ragazzi nel poter tradurre i propri progetti al computer è stata tanta per i ragazzi dell’Istituto Superiore Denina di Saluzzo. Il progetto Programmo Anch’io, finanziato dalla fondazione CRT, li ha visti protagonisti in prima persona, nella programmazione del computer. La potenza del linguaggio scratch, nella sua versione 3.0, li ha sorpresi per la […]

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Il liceo classico “Cavalieri” di Verbania ha partecipato al progetto “Programmo anch’io” con le classi del biennio, due prime e una seconda. L’utilizzo del software Scratch ha consentito di impostare un percorso per utilizzare strumenti digitali  con lo scopo di avvicinare gli studenti ai metodi della programmazione, intesa come analisi, scomposizione e risoluzione di problemi. […]

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L’insegnamento nella computer science attraverso il gioco ludico, hanno spinto i ragazzi del Liceo Peano di Cuneo a maturare nuove competenze digitali. Entusiasmo è stato manifestato sia dagli allievi, che dai docenti accompagnatori, che hanno assistito i ragazzi, durante le esercitazioni; scratch è stato così apprezzato come uno strumento utile alla didattica delle discipline non […]

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Anche quest’anno numerose scuole dell’astigiano hanno partecipato all’iniziativa “Programmo anch’io” organizzata dall’associazione Dschola: tra queste, la SCUOLA SECONDARIA di I grado “MAGGIORA VERGANO” di Refrancore, che ha partecipato con tre classi, la 1°A, la 2°A e la 3°A. Il corso, che si è svolto tra marzo e aprile nell’aula informatica dell’istituto, ha permesso la sperimentazione, […]

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